Weiden. Wer glaubt, hier einen Abschnitt aus einem Instagram-Post zu lesen, der irrt. Wie wäre es mit #coolerTag und #jetzteinbisschenschlauer? Haben Sie jetzt vielleicht eine Ahnung, worum es gehen könnte oder noch nicht?
Es handelt sich dabei um Hashtags, welche die 20 Schülerinnen und Schüler der Klasse 8 B der Wirtschaftsschule Weiden formulierten. Die Schüler besuchten gemeinsam mit ihren Lehrkräften die Hauptzentrale der Witt-Gruppe in Weiden, genauer gesagt deren Marketingbereich.
AIDA ist nicht nur ein Schiff
Im Unterricht hatten die Jugendlichen bereits entdeckt, dass AIDA nicht nur der Name eines Kreuzfahrtschiffs sein kann, sondern dass man bei der Gestaltung einer Werbeanzeige auch nach dem gleichnamigen Prinzip vorgeht. Sie entwarfen daraufhin eigene Werbeplakate und bestimmten die Zielgruppen für ihr Übungsunternehmen „SportStore Weiden“.
Neugierig geworden wollten die Schüler jetzt auch den Geheimnissen des Marketings in einem realen Unternehmen auf den Grund gehen. Als Partner konnte die Witt-Gruppe gewonnen werden. Flugs erstellten die Schüler einen Steckbrief zum Unternehmen via Internetrecherche. Danach bereiteten sie mithilfe ihrer Lehrkraft Interviewfragen vor und entwarfen Erkundungsbögen.
Auf in die echte Marketing-Welt
Mit Fotokamera und Diktiergerät-App im Gepäck machten sie sich auf den Weg zur Witt-Zentrale. Freundlich begrüßt durch Frau Mutterer und ihre Kollegen aus den Bereichen Marketing und Human Resources, durften sie sogleich auf den Schwingstühlen in einem der Konferenzzimmer Platz nehmen.
Nach kurzer Zeit lernten die Schüler die typische Online-Kundin in Persona „Monika“ kennen und schätzten in einem Quiz die Anzahl der Kunden sowie die Höhe des Umsatzes. Danach konnten die Schüler zeigen, was sie gelernt hatten, indem sie eine Katalogseite individuell gestalteten. Daneben erarbeiteten und präsentierten sie kreative Vorschläge zur Reduzierung der Retourenquote.
Unterwegs wie echte Profis
Im Anschluss durften die Schüler ihre Erkundungen im WITT WEIDEN-Fachgeschäft auf der gegenüberliegenden Straßenseite fortsetzen. Wie richtige Journalisten interviewten sie den Filialleiter und begutachteten den Ladenraum unter den Aspekten Warenpräsentation und Werbeträger/-mittel. Parallel dazu analysierten zwei Gruppen den Online-Shop des Unternehmens, um etwas zu dessen Online-Marketing herauszufinden. Auf diesem wertvollen Wissen kann im Unterricht zukünftig aufgebaut werden