Die Musikschule hat das musikalische Angebot in engem Austausch mit der Schulleitung der Grundschule konzipiert. So wurden die gemeinsamen Stundenpläne abgestimmt und auch die Betreuung bei den Veranstaltungen zwischen beiden Einrichtungen aufgeteilt. Knapp 80 Kinder kamen nun zum Vorspielabend.
Aktuell ist die erste und zweite Generation zu sehen. Möglich war die Kooperation, da auf der Initiative der Musikschule die Firma Witt als Sponsor gefunden werden konnte. Das Unternehmen sponsert jährlich 20.000 Euro. Zudem erlässt die Stadt Weiden alle anfallenden Gebühren. Eine weitere Förderung gibt es durch die Kooperationszuschüsse des Freistaats Bayern.
Vielfältige Talente
In diesem Schuljahr ist es bereits der 4. Auftritt der Kooperationskinder. So konnten einige schon am Weihnachtsbasar der Gerhardinger Schule, am Weihnachtskonzert der Musikschule, sowie beim Kindermusical „Eulen finden den Beat“ ihr Können unter Beweis stellen. Zudem fanden sich in diesem und im letzten Jahr einige herausragende Talente, die unter anderem in der Schauspielgruppe Hauptrollen übernahmen, an der Franz-Grothe-Schule in Ensembles mitwirken oder ihre Fähigkeiten in der Bläserklasse des Augustinus-Gymnasiums weiter vertiefen.
Am Freitagabend spielten die Blockflötenkinder einzeln und in Gruppe. Die dritte Klasse (Bläserklasse) hat frei improvisierte Stücke nach Handzeichen gespielt, die vierte Klasse (Bläserklasse) gab schon 2-3 mehrstimmige Stücke wieder. Zudem ließ Cornelia Kick noch ein an der Musikschule bestehendes Holzbläserensemble auftreten, sodass die jüngeren Schüler einen Eindruck erhalten können, wohin der Weg führen kann, wenn man mit Motivation und Freude dabei bleibt. Das zeigten sie auch als tolles Erlebnis den Eltern und Großeltern.
Franz-Grothe-Schule
Insgesamt unterrichtet die Franz-Grothe-Schule an der Gerhardinger Grundschule knapp 80 Kinder.
- In der ersten Klasse haben zwei Klassen mit „Musikalischer Früherziehung“ angefangen.
Die Blockflötenklassen im zweiten Jahrgang starteten mit vier Gruppen
In der dritten Klasse beginnen die Lehrkräfte der FGS mit einem drei bis viermonatigen Instrumentenkarussell, in dem die Kinder einige Instrumente kennenlernen. Eingesetzt werden Saxofon, Klarinette, Taschentrompete, Kornett, Tuba, Euphonium, Tenorhorn, Posaune und Querflöte – anschließend werden die Wünsche der Schüler aufgenommen.
Dazu werden auch die Instrumente nach der Expertise der zuständigen Lehrkräfte an die Kinder verteilt; ab Dezember lernen diese die ersten Töne zu spielen und haben so von Anfang an die Möglichkeit gemeinsam miteinander zu musizieren.
In der 4. Klasse wird das Ganze fortgeführt
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